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      为了提升旗下幼儿园教育教学质量和品质，深化园所内涵建设，为公司高质量发展注入新思路，新思考，7月10日至15日，川幼春晖组织公司及旗下幼儿园管理骨干赴南京开展研训学习。
本次培训从联合教研、优质课程实施的策略与样态到幼儿园托幼一体化发展，通过专家授课、互动研讨、现场观摩等形式，让园长们了解教育前沿的新观点，拓宽教育视野，更新教育理念。
       01 视野拓展 理念更新
      全程参与并执笔撰写教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》的黄双雷硕士分享了幼小衔接领域的前沿教研成果，解读了幼小协同16个关键性指标，并以园所实际举例如何更好地融入主题课程内容中。
南京师范大学教授、博士研究生导师边霞的《多元探索支架多元智能，优质教育造就完整儿童》专题讲座 ，从多元智力理论的提出、教育课程设计与多元智能如何有效结合实施等多方面，详细介绍了多元智能在教育教学中的协同发展作用。
       南京市实验幼儿园园长章丽就《构建园本教研范式，助力教师专业成长》为主题详细介绍了园本教研课题化、研究课题园本化，并通过教育教学案例，展现了新理念下园本教研和教师队伍建设相辅相成的新范式。
南京师范大学教育科学学院的副教授王玲艳针对托幼一体化话题，从中国式托育现状、构建托育蓝图、托幼一体化实施三个维度展开研讨，深入解读了当前行业前景、政策走向和发展趋势。
本次培训的讲座内容具体、充实，讲座结束后，老师们也积极与专家互动交流，探求新知，不断成长。
       02 实地观摩 创新管理
       在南京市长江路小学附属银城双语幼儿园，文化性、情景性、开放性的室内外环境给学员们留下了深刻的印象。随后巫蓉园长为大家介绍了该园“地球村”课程的发展背景、构建历程以及园本化的实践策略，并通过分享教学案例，让老师们对“审美”到“玩美”有了进一步了解。
       小山坡、小菜园、花灯馆、戏曲馆……在南京市君望墅幼儿园，园长们近距离感受到了非遗特色秦淮灯彩的魅力。大家对如何将有价值的文化资源转译为幼儿能欣赏、能参与、能表现、能传承的课程资源，有了新的体会与思考。
       大家不仅课堂上认真聆听、详细记录，学后总结也是每天的必修课，大家相互交流、分享，真正做到采撷归来话收获，学思并济共成长。
      “在专家讲解中，我对园本课程构建的主线有了更加清晰的认识，也对园本课程构建有了更加明确的方向。”教育南路实验幼儿园园长钟丽表示。
       园兴幼儿园园长冯晓飞说：“本次培训从理论到实践，从顶层设计到具体实施，都让我感悟颇多，收获满满，作为园长要必须加强学习，不断提高自己的专业素养，在教师专业成长的道路上给予指导和引领。”
      本次培训为公司旗下幼儿园的保教质量提升提供了理论支撑与操作指引，也为公司今后的教科研工作及教师队伍建设指明了方向。新的学期，川幼春晖将带着与时俱进的教育理念，为孩子们打造更加专业、更具童趣的成长乐园！