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2020-11-10 成员动态

三校岗位设置及档案信息化建设工作按序推进

  2020年11月5日,学校工作部与聘请的学校人事管理专家尹成艳主任一道前往三所实验学校了解、指导学校人事岗位设置及人事档案信息系统建立工作。

  岗位设置方面,南实已于去年制定并实施了《岗位设置和实施方案》(以下简称“《方案》”),现阶段反馈较好;绵实和外实根据岗位设置相关政策精神,结合本校实际,初步制定了《方案》,目前正在征求意见,待学校党委会和教职工代表大会通过后上报教投集团,拟于2021年1月正式实施。学校工作部、人事专家提出三点指导意见:一是学校要依据市教体局和集团公司核准的岗位结构比例(数额)设置岗位,不得突破(本部学校派到实验学校的教师不占用指标)。其中,绵实和南实参照省一级示范学校标准设置岗位数,外实按照市人社局和市教体局有关政策文件要求设置岗位数。二是每年参加晋职的教职工,必须满足当年市上评职的基本条件、专业条件和学校设定晋职的具体任职条件;在同一职称职务内晋级人员,需逐级申报,不得跨级晋级(符合国家规定跨级晋级条件的除外)。三是坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。学校可通过晋职晋级量化表,一年开展一次竞聘上岗。

  人事档案信息管理系统建立方面,提出三点指导意见如下:一是学校要充分认识到人事档案是党的重要执政资源和干部队伍建设的重要基础,在学校高素质专业化干部队伍建设中发挥着重要的作用。学校要坚持从严管理的工作要求,严格遵循档案整理单位的档案审核标准和材料进档标准,扎实开展人事档案专审和数字化建设工作,全面规范档案的“建、管、用”体制机制。二是学校档案管理部门要进一步提高服务意识。办公室作为管理部门,更是服务部门,人事工作与教职工个人成长发展息息相关,办公室要准确把握政策,切实保障教职工利益。三是学校要逐步完善人事、职称、绩效管理制度体系。通过有效的激励制度和措施,充分调动教职员工的工作积极性和主动性,增强教职员工的归属感和成就感。

  三校均表示将按照学工部及人事专家提出的指导意见,扎实推进岗位设置和档案信息化建设工作,规范学校人事管理,不断提升业务水平和服务能力,全力保障教职工的切身利益。