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　　6月2日下午，由绵阳市教科所组织的绵阳市高2017级高考适应性考试分析会在绵阳南山中学实验学校顺利举行。来自全市所有高中学校的校长、分管高三年级的副校长及高三年级主任参加了本次会议。
 

　　本次考试分析会旨在深入研究高2017级高考适应性考试中暴露出的问题，探讨高三最后阶段教学和管理策略。下午两点，各学校按市教科所安排在南实行政楼各会议室分组研讨，各学校校长就平安校园建设、学生身心健康管理、考前演练、个别辅导、激励动员等方面进行经验分享。

　　下午3点，全体参会人员前往学校第二学术厅进行分组总结，听取市教科所副所长罗小兵的适应性考试分析与备考指导专题报告，本阶段会议由绵阳市教科所龚林泉所长主持。

　　绵阳南山中学校长徐勇提纲挈领总结后期备考思路：目标问题双导向、信心策略齐发力、时间任务细落实、校本研究真而全、责任管理新境界、齐心协力创新高。
 

　　绵阳南山中学实验学校校长谭世贵总结讨论心得：调节奏、定内容、出效果；从数据找方向、以目标为动力、以备课组为核心、以活动促增长、以个别辅导促变化。芦溪中学校长张家勇总结出微专题复习、典型归类、精准训练、精细管理、辛勤耕耘、激情陪伴等分组讨论实效做法。

　　太白中学校长董恒提出后期备考学校将通过试题研究、应试指导、名师推动等策略助力。龚所长建议各学校要孜孜求索、按需求解、善思善悟。

　　随后，绵阳市教科所副主任罗小兵从适应性考试定位、数据分析、问题梳理、教学监测、备考建议等方面作“高2017级适应性考试数据分析与备考策略”专题报告。罗主任指出本次全市适应性测试是在高考延期背景下基于学生学业水平和教学促进因素、试题样态、考试环境的多维监测。考试难度与预估吻合度高，学生还有很大涨分空间。考试中学生呈现出必备知识疏漏、关键能力薄弱、答题技巧欠缺、得分意识不足等问题。

　　罗主任对各学校教学促进因素监测数据进行了统计分析，提出后期教学建议：整合力量、规划日程、精细管理；科学训练、突出研究、狠抓质量；精准评讲、突出联系、追求效益；自主复习突出主体性、回归教材、回归教学过程、回归方法系统和学科思维。注重师生状态调整：适时心理干预、家校合力、活动助力、学习锻炼两不误。龚所长建议各学校梳理可能的涨分点、注重必备知识强化、合理利用教学监测数据。市教科所教研室朱殿庆主任在会上向参会老师分享了主题班会设计。
 

　
   　绵阳市教育体育局胡东局长作总结发言对各校后期的备考工作作出重要指示。他指出各校要认真研读教科所的主题报告，利用好分析数据，在后期的工作中结合校情，疏导情绪、找准着力点、发挥团队力量、突出教研功能、后勤保障要有力、重试题设计、精准评讲和信心激励。最后胡局长鼓励各学校群策群力、并肩共志，勤思考、抓关键、求实效，书写绵阳教育新辉煌。